小学校长的“摔跤”长跑？

温暖的心

小学校长的摔跤长跑

体育成为江西省萍乡市武功山风景区麻田中心学校的光，很多人说:那是摔跤学校。

孩子们参加各种摔跤比赛获胜的奖牌装满了两个玻璃窗，每次获得奖牌，麻小孩子都会带他们回家炫耀几天，然后送到校长朱志辉手里，把亮点时刻放进摔跤训练馆。奖牌和证书越多，200张以上后，朱志辉没有数过奖牌的数量。

麻小里近70%的孩子是留守儿童，朱志辉也不掩饰对冠军的憧憬。在自己6年的专业选手生涯中，朱志辉曾经获得过省里的排名。但是，和摔跤没有关系。他在体育学校的专家举重，中专毕业时只选过半年的摔跤课。但是，14年来，这个村子里有数百名摔跤选手，56人被省、市级体育学校选中，1人闯入国家队，找到了人生的另一个可能性。

1996年，18岁的朱志辉应聘萍乡市芦溪县新泉小学体育教师兼摔跤教练。他身高不足1.6米，体重仅80多斤，齐肩长发。报到那天，他特意穿着白衬衫和棕色裤子，踩着黑鞋，肩膀上扛着教育用具，学校的人以为他是推销员，开了个玩笑。

这么矮的人是教练，在我们学校推进摔跤项目吗？教师们想不通，连书都读不好的农村孩子怎么练摔跤，我们连体育课都没上过！

当时，他每周上24节体育课，放学后必须带队训练，晚上有时间研究动作图解，看比赛录像，考虑教育方法，自己拿起人型沙袋练习摔倒。

选手多选择附近乡镇学校和教育点。不上课的时候，他拿着卷尺、秒钟表，踩着自行车在各个乡镇的学校和教育点转动，通过测试立即跳远、仰卧起坐、爬竿和50米的跑步等项目，给摔跤队选择苗子，在没有手机的时代，各方面的联系都是这样的

新泉小学是希望工程在当地建设的中心学校，维持日常工作困难，建设摔跤训练用的会场不现实。朱志辉向上级报告，向母校萍乡市体育学校寻求支援。之后，学校在围墙上给摔跤队建了60平方米木瓦结构的简陋训练室，朱志辉也从体育学校拉回了旧淘汰的杠铃、摔跤垫、蹲下架、人形沙袋等专业设备。

他把汽车的轮胎切成长条，让学生们进行肌肉拉伸训练的蹲下训练的铁棒铃是用木头做的，朱志辉去山上切木材，控制两端木片的厚度调节铁棒铃的重量的运动员经常去学校附近的小溪扔石头，锻炼胳膊的力量。

摔跤队一天两次训练，早上训练30分钟，下午放学后必须训练1小时。训练结束后，运动员们一个接一个地疲惫不堪，摊开手躺在垫子上一动不动，汗流浃背才起身回家，回家晚了，运动员就落下了文化课的作业。运动员连续两天没有完成作业，班主任向朱志辉撒气，也有不允许学生在教室训练的人。

运动员练习的话就不会来了。朱志辉访问，家长说语文和数学老师每天都跟不上练习摔跤的成绩，跟不上成绩的表现只是不按时完成作业。朱志辉气得找对方理论，体育也是学校的中心工作，我也有比赛任务，你们要讲道理！”

暑假第一次带队集训，朱志辉和来自7个乡镇学校的19名孩子一人一张凉席、一床被子，铺在教室的地上，一睡就是两个月。他起早去买菜，训练结束带着几名稍大一点的队员一起洗菜、做饭。

当时朱志辉19岁，从未下过厨房，运动员们总是抱怨说:老师炒的菜很难吃。1997年，这些孩子参加了市运动会，取得了6金12银的成绩，包括了一半的奖牌。

机器磨损的频率越来越快，一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地被带进摔跤队时，曾汉金才10岁，早就在村里打出名，村里同龄的孩子几乎都被他打了，去他家告状的人更是数不胜数。

学校老师一个接一个地劝他转学，朱志辉认为这个孩子敢于战斗是摔跤的好苗子，骑自行车去了曾汉金家。听说老师要带自己的儿子练摔跤，曾汉金的父母着急了，我的孩子本来就很淘气，跟着你去学习吵架，我更伤脑筋。

这对父母更大的顾虑是：练好体育就能腾飞解决工作？朱志辉试图用体育给自己带来的变化说服他们。我小时候也是个淘气的农村孩子，体育让我学会独立，恢复自信，从农村孩子走向羡慕的教育岗位。走路的时候，孩子的父亲说:可以带他去训练，但是必须保证我的孩子有好办法。

朱志辉点头，第二天给曾汉金办理了转学手续。入队后与与球员的第一场比赛，连续三轮，曾汉金都输了，朱志辉告诉他，摔跤不是打架，而是要学会在规则赢。

曾汉金认为这位老师有点不同。在一次训练中，曾汉金踝关节受伤，痛得坐在地上抹泪，哭着回家，朱志辉穿着鞋子，系着鞋带，蹲在长楼前，说:来，趴在我的背上！背着他去食堂吃饭，饭后把他带回教室，放学后交给父母，这样背了半个月。

早期训练时，这个全村最能吵架的孩子，忍受不了肌肉拉伸训练的痛苦，逃避训练，朱志辉去他家工作，说:训练不痛苦，放弃，开发者_StackOverflow社区以前的痛苦就白费了。

摔跤带曾汉金找到了人生的另一扇门，他连续四年获得省少年比赛冠军，一步一步地从市体育学校闯入国家队，最好的成绩是全国摔跤比赛的第二位。2012年，曾汉金受伤退休，回到麻小任教。如果不是我的师父带我去摔跤队的话，现在我可能会混乱在社会上吵架。

到麻小任校长后，朱志辉想培养冠军。刚开始，硬件条件很差。每次训练前，运动员们都要花20分钟清扫草坪上的石头等尖锐物品。训练结束后，背部、肩膀膊总是被剥皮。受到室内场所的限制，有些摔跤动作无法进行，只能勉强容纳选手进行两两对抗训练。孩子受伤、出血、皮肤损伤，总是让家长找到各种各样的退休理由。我们给队里的孩子们带来了意外的危险，在训练中得到了更多的保障，但是任何体育运动都不可避免地会受伤。父母没有看到，其实教练也在草坪上和孩子们一起摔倒了。

并非所有的孩子都喜欢摔跤，至少有些女孩子不喜欢，很多男孩子也对摔跤不感兴趣。印度电影《摔跤吧！父亲在国内上映后不久，朱志辉在电脑上下载，从6年级开始上班，在女孩子们心中对摔跤的抵抗感开始逐渐消失。一年一度的摔跤艺术节也诞生了，写作的孩子写摔跤，喜欢画画的孩子画摔跤舞蹈基础好的孩子跳摔跤也有以摔跤为主题的演讲比赛，每个孩子都可以从两两个对抗中寻找摔跤的感觉，体验摔跤的成就感。

在第一届艺术节上，简单的笔画给朱志辉留下了深刻的印象。画中两名摔跤运动员拉着胳膊，一名运动员咬牙切齿，用力夹住脖子背部，试图把对方马上穿过背部摔倒，另一名运动员双脚离开地面，睁大眼睛。

六年级的孩子可以把摔跤画得这么逼真。更令朱志辉惊讶的是，这个女孩从来没有学过画，为了更专业地表现摔跤，她经常抢走父亲的手机，搜索摔跤的资料和照片模仿学习。

可以延长时间，这位小学校长发现自己必须面对现实——并非所有的孩子都能去省队、国家队，每个孩子的才能都不同，成为专业选手的概率极小，摔跤给了孩子另一条路，但能走多远，谁也保证不了。

朱志辉开始意识到，过于强调摔跤，孩子们其他的天赋和才艺被忽视了。于是，书法、美术、舞蹈等兴趣小组活跃起来，校内没有专业力量，学校从校外聘请了当地农民画家等辅导、授课。体操课、围棋课、足球课、乒乓球课等体育课也越来越丰富。长沙篮球俱乐部积极找到朱志辉，免费提供开发的设计篮球课程。

4年前，国内着名的短片内容平台找到了朱志辉，以摔跤选手彭梓鑫为主人公拍摄了短片，在短片播出后，朱志辉接到了无数恋人的电话，必须帮助这个孩子。朱志辉一律拒绝说:政府和学校都会正常关注孩子。这就足够了。过度关注可能会产生不良影响。

两年前，麻小摔跤馆生效，馆内铺设了专业的摔跤垫，走廊和走廊的墙壁照片相邻一张，有人来学校参观、访问，朱志辉从墙壁照片中看。一张照片决定了孩子们比赛的瞬间和摔跤队的发展历史。在大多数农村家长不知道什么是奖牌的时代，朱志辉把它们陈列在摔跤馆扩大孩子们的闪光点。

麻小渐渐成了小有名气的摔跤学校，可朱志辉的治校思路却变了，“重要的不是培养冠军，而是通过摔跤这个载体，培养孩子们终身参与体育的兴趣。”他决定把摔跤作为突破口，体教结合，培养健康、阳光、自信的少年。

早上8点，早读声逐渐安静下来，学生开始了他们的第一次体能训练——全过程1000米的运动。跑步后，学生们开始练习5分钟的摔跤。摔跤是朱志辉和体育老师共同考虑的普及摔跤动作的课间操作，全校学生无论年龄、性别都要练习。朱志辉还将体育课安排为两节连课，确保每个学生每周能上80分钟的摔跤特别训练课。二年级安排最基本的灵活、滚动力、肌肉拉力练习和游戏，三四年级学习夹背、抱背摔等简单动作，五六年级进入两人对抗摔跤实战训练。

农村家长对体育的轻视是天生的，在体育有什么出息的质疑中，麻小摔跤队也立下了自己的规则，朱志辉和摔跤队的孩子们约定，如果期中、期末连续两次考试文化课的成绩在合格线以下，就不能继续参加训练，也不能代表学校和摔跤队参加比赛。

他想传达的信号是，高水平的选手必须支持文化成绩，不喜欢学习的人决不能成为高水平的选手。

“以体育人”成了朱志辉常挂在嘴边的办学理念，还被写入麻小的办学目标。

“体育不仅能强身健体，还能让孩子们有规则意识和拼搏精神，体悟成功的喜悦和失败的挫折感，提高抗挫折能力。

每月的学习模式评价，学校特意列举体育项目，不仅文化成绩好的学生姓名和照片出现在宣传栏中，体育成绩好的孩子在荣誉墙上也有地方。

是摔跤取得的成绩，给这所山区学校带来了越来越多的关注和资源。2020年，武功山管委员会招聘了15名编辑老师，11人被分配给麻小任教。学校还挂了三个国家大小招牌:国家教育系统先进集团、国家体育传统项目学校和国家青少年体育俱乐部。

现在的麻小有装备标准的体能室、摔跤馆。今年，政府投入2500万元重新规划和扩建麻小，新的教育大楼将于年底全部完成。朱志辉表示，将来会有更标准的运动场，摔跤训练馆也会迎来扩张。

2020年9月，朱志辉被选为蔡崇信公益基金会首届以体树人优秀校长。不惑之年，朱志辉的头发白了一半以上，笑了笑，皱纹悄悄地爬上了眼角。不训练的时候，他喜欢一个人背着手站在操场上看着来回跑步的孩子们，看到一个人在角落里的孩子们，积极地说话。