中国青年网宜春4月15日电存款、支出、馀额……这是江西省高安市第七小学道德银行试行的道德账簿,细分道德育、学习、体卫、才能等栏目可以赚取存款,违反纪律相应支出,高安七小使用这种新颖的管理方式,鼓励学生从点滴小事开始实际行动
劳动卫生开发者_C百科积极干,表现突出者奖1美元的课堂上吵闹,随意涂涂乱画,随地吐痰,乱扔垃圾的人,一次扣除1道德货币……这样的各种存款提取规则,写在管理条例上,每个存款小组成员每天下午放学时,在存款小组长的组织和监察员的监督下,本小组成员必须完成一天道德货币的存款登记。
德育、学习、体卫、才能等栏目有比较全面具体的道德货币存款细则,违反纪律、学习退步等行为扣除道德货币,存款退款额为1-10道德货币。
图为学生持有自己的道德银行存折。中国青年网络通信员左雫拍摄
为了实现激励作用,每周的班级课,各分行要量化总结本分行各储蓄户的存款取款和馀额贴在班级栏上,让每个储蓄户清楚地知道自己一周的账单。
每月底,各支行行长应根据储户德育、学习、体卫、艺术的存款情况,评价德育星学习星体卫星艺术星。第一个月,道德货币的借款人应该写为反省,反省自己什么时候犯什么错误,反省自己犯的错误,制定克服的方法。
图为道德银行储蓄账本中国青年网络通信员左雫提供图
高安市第七小学校长熊秀英向记者介绍,道德银行是以道德银行账本储蓄的形式操作自己做的好事。
道德银行引入银行管理理念,模仿银行运行机制,进行学生行为习馈训练的活动形式,是学生行为培养教育活动的具体化,目的是培养学生良好的道德行为习惯,提高学生道德认识水平。熊校长说明了。
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