皮衣皮裙、男友风外套…这样的校服你喜欢吗？

说到制服，大家第一个时间会想到什么样子？宽松肥大的萝卜裤腿，加上几件毛衣羽绒服可以塞的运动外套？还是令人羡慕的英式衬衣配毛线背心，女生百褶裙、男生打领带？

最近，浙江理工大学校园创业团队的学生设计的5种校服单品作为官方校园周边正式上线。设计有条纹卫士、男朋友风夹克、酷皮衣裙、复古色调和学校特有的标志，不是很酷吗？校服风格的推特在微信号公众信号公开的第一天，读书量突破了1万。产学融合:发表具有时尚感的校园符号

3月6日下午，记者在服装专业课堂上找到了本次制服设计制作团队的负责人周元。第一次见面时，她和记者谈了话题——校园文化是什么？

现在是服装设计和工程专业的大三学生的她，对此有自己的见解。我理解的校园文化是给学生归属感的文化。基本上，国外每所学校都有自己独特的产品，所以他们的归属感很强。在国内，代表学校的东西很少。

去年11月下旬，浙江理工大学校园文化创造项目浙江理工时间负责人找到周元，询问她是否有兴趣一起制作官方校服周边。校服本身的存在是学校的代表，也是世代的感情。我希望通过我们的努力，设计出具有理工归属感的制服。所以我一口就答应了。

周元创立的服装品牌被称为前门，她主要负责打板，另一个伙伴陈晓鑫负责服装设计。两人从接到任务开始，便马不停蹄地忙碌起来。

最初接到任务的时候，说要按春装。那么，我首先想到的基本设计是卫士、薄外套。现在的大学生喜欢中性风格，所以这些风格的参加者很广。陈晓鑫拿起样品，向记者展示了。这件皮衣是我们专门设计的女性，主要色调是校徽的绿色和蓝色，用学林街的落叶黄配色，整体色调复古。

此外，记者还发现每件衣服上都印有since1897。这是浙江理工大学的成立年份。卫士和外套的设计也印有美化后的学校训练。

我们想把学校要素添加到比较新潮的衣服设计中，以学生们喜欢的方式接受校园文化，融入校园。陈晓鑫说。支持创新:鼓励创新，创造学校办学特色

从接受任务到形成初步方案，再到样品成型，最终产品陈列，前后经历了3个月以上的时间。这几个月，两个同学和校方队伍一直很忙。

“12月刚好是我们课程最紧张，又面临一些考试的时间，我又必须在那段时间设计出图纸。所以我总是花时间画画，上课后画画，晚上一两点画画。之后做木板的时候，我们俩总是熬到凌晨三四点。陈开发者_运维问答晓鑫回忆起前段时间忙碌的日子，虽然很辛苦，但是总是自己想做，想做的事情，而且学校老师也给了我们很多指导和鼓励，所以还是值得的。

浙江理工大学国际教育学院副院长朱伟明对学生们的作品非常满意。时尚产教融合一直是浙江理工大学服装专业的办学特色，我院本身重视时尚理论与应用实践的结合，致力于培养高素质创新创业三创人才。她们这次设计的校服周边，巧妙地把专业学校市场学术结合起来，挖掘传统要素的时尚化，把时尚和产业结合起来。作为老师非常支持学生创新创业，学校也会为自己的创造力构建更大的实现平台。