VR技术能否改善学生的生活？

新冠肺炎认为，视频交流在我们的日常生活中有着全新的重要性，尤其是在重要的员工会议上。

现在，伊迪丝考恩大学的最新研究表明，实时虚拟现实如何永久改变基于面试的交流模式，对大学和学校产生巨大影响。

ECU的心理学研究员Shane Rogers博士一直在研究使用高保真头像来采访人类受试者。

这项研究的结果预计将于今年晚些时候公布，可能会应用于咨询、招聘、刑事调查甚至约会。

基于VR的社交还没有被研究，利用了运动捕捉技术和虚拟制作软件的最新发展。

早期发现表明，VR聊天潜力巨大。

约20%的参与者表示，他们对ECU进行VR聊天的享受不仅仅是面对面的互动。

VR利用运动捕捉技术将人的开发者_C百科身体和面部映射到虚拟角色上，然后实时广播。

与面对面聊天相比，本研究旨在通过高保真虚拟娃娃聊天来检查存在、舒适、尴尬和自我表露。

罗杰斯博士说，他和他的研究团队看到越来越多的学校和大学转向在线教学。

我的研究在这种情况下的应用是为了增强在线体验。我想象的不是在网上看视频，而是戴着耳机在虚拟世界里上课的未来。他告诉《教育家》杂志。

这应该会让在线学习更有吸引力。我的研究有望为即将到来的在线教育转型做出贡献。

罗杰斯博士说，一个有趣的早期发现是，许多参与者在披露负面个人信息时，更喜欢使用VR聊天，而不是面对面聊天。他说，这对想要评估学生心理健康的教育者有影响。

罗杰斯博士说：我认为VR聊天可能会鼓励通常不寻求帮助的学生在需要时参与帮助服务。

我想象一个学生可以去的房间，他们可以戴着虚拟现实头盔，和虚拟角色聊天，他们在技术上是真正的心理健康专业人士。

罗杰斯博士说，会有一种人际联系，但与此同时，人们的匿名感也越来越强。

可以通过匿名方式轻松设置。