密歇根州大急流城——10月7日星期一,退休的教育工作者和家长在大瀑布教育委员会发表演讲,表达了他们对该地区已经成为双层教育体系的担忧。
大急流城教育公平组织认为,学生在考试中的科目在学校总是较高的,而学生的考试分数,主要是少数学校和贫困家庭,仍然明显较低。
成员一级学校被描述为需要具有学术和行为标准的申请的磁石、特许和选择学校,而二级学开发者_StackOverflow社区校是传统学校,要求每个学生接受教育并努力达到州和地区标准。
GREJ的一名成员、杰尼森学校的退休教师里奇芬克斯说:根据我们的调查结果,一年级的学生似乎比二年级的学生受到了更好的教育。
这种优势可以从人员配备、班级规模、学生财富、认知能力、缺乏行为问题和设施等方面看出。
然而,学校领导表示,在这一领域制造不平等的操场,将更多的资源和注意力投入到主题学校是错误的。
他们还质疑该组织引用的一些数据,但承认有必要提高学生的学习成绩。
通讯部执行主任约翰赫尔姆霍尔特说,该地区最需要的学校是高贫困学校,这些学校获得的资金最多。他说,人们错误地认为主题学校获得了所有这些额外的钱。
他说:我们对数据非常透明,承认我们在单码试衣测试中的熟练度数字没有必要,但相比7年前的水平有所提升。
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