语文补充句子方法 有哪些技巧？

根据上下文的意思，完成句子，句子必须符合原文的中心思想。你可以先把句子读两遍，再看句子的问题，是由于主谓宾的缺失。

汉语补句法1。虽然主要考验的是语言的连贯性，但首先应该是阅读能力。拿到题目后，你应该先读一读文章，看看中心是什么。有几个层次。其次，把握语境，理清前后句的逻辑关系，特别注意相关词语。

2.应该从两个角度来推导：一是根据语境的逻辑，推导补充陈述的内容，使内容能够紧紧扣住；其次，通过照顾与语境相关的词语和句型，推导出已完成句子的句型和形式衔接手段，以满足形式要求。

3.检查内容是否符合题干要求，语言是否连贯、无语、简洁。防止草率考试，盲目机械答题，发现问题及时改正。最好把后代写进原文，看一看是否真的连贯、通顺、严谨。

补句笔记一般来说，整理句子或补句是第一大题积累和运用中的第三题。选择题型或填空，2-3分。从文体的角度来看，近年来往往以解释性段开发者_如何学运维落或议论性段落为主要考查形式，但不排除将来考查叙述性段落的可能性。

解决这类试题，首先要通读整句，理解大意，理清主题，把握排序的大方向，掌握句子之间的层次，如总分、并列、递进、转折、因果等。

句子的排列组合有一定的顺序。叙事段落往往按照时间、空间或者事情的进展顺序：原因、过程、结果。对于这样的段落，我们可以从事件的内容和每个情节的先后顺序入手。分析时，要注意表达时间、地点等性质的词语。解释性段落应阐明对象，明确说明顺序；议论文段要找出它的论点和论据，从提出论点、论证论点、总结论点的角度切入。

通过对句子的分析，安排好顺序，然后按照安排好的顺序通读整个段落，实现句子的通顺。如果有任何差距或不一致，可以进行适当的调整。

我可以找到自己知识中的薄弱环节，在课前把这部分知识补上，以免成为上课的绊脚石。这样，你就会顺利理解新知识。我相信这篇文章可以通过用中文补充句子来帮助你。与好朋友分享时，也欢迎有兴趣的朋友讨论。