下一句为:老大徒伤悲
具体解释:
年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳。少壮不努力,老大徒伤悲》提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间
年少时如果不珍惜时间努力向上,到老只能白白地悔恨自己。
也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老了的时候,一事无成,这样只能留下悲伤、悔恨。
152****1616 2021-12-22 17:44 开发者_如何转开发
老大徒伤悲
1、原文:
《长歌行》两汉·佚名
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!2、译文:
园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。3、赏析:
此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。
这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比”。
自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前,人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了,就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,结束全诗。这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程;人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同;没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,就等于空走世间一趟。调动读者思考,无疑比代替读者思考高明。正由于此,使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教,使最后的警句显得浑厚有力,深沉含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。
Jacqueline季 2021-12-22 17:47 少壮不努力,老大徒伤悲,平日弗用功,自到临期悔。 明·张岱《课儿读》典故 出处《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。” 这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在。诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨;以及用河开发者_StackOverflow中文版水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言。
wsj3014 2021-12-22 17:50 努力不一定成功,不努力一定不会成功 知识改变命运的十条箴言(9)----在北川一所中学中央平台上所作的公益报告 第九句话:努力不一定成功,不努力一定不会成功。第九话是:努力不一定成功,不努力一定不会成功。这句话中,对应了两个概念之间的关系:努力与成功。本来两个概念有四种组成可能:努力与成功;努力与不成功;不努力与成功;不努力与不成功。这句话,其实隐含了其中的三种组合,哪三种组成,让我来慢慢解释。先来看看这句话是谁的呢?不清楚,因为它不像一句名言,而更像一句广告语,即使是广告语也不影响这句话释放出来的力度。在一则广告中,中国的NBA巨星,姚明曾经用他特有的厚重声音说过这句话,我相信这是他背后的广告策划师的创意,只是让姚明说了出来,但其实不能说这句话是他首创的。我们先来看看这句话的上半句话:努力不一定成功。这话就是包括了两种组成关系:努力了,也成功了;以及努力了,但不成功这两种可能性。努力了,也成功了,当然是皆大欢喜,人见人爱。追求成功,能够成功,是所有人努力的全部理由,努力就是为了有成功的这一天。但是,这句话说出了一种残酷的结果,就是努力了,但还是不能成功。这就有些冤枉了,碰到谁都会感觉自己很无辜,会觉得老天爷不上眼,让自己命运多舛。这样的人还真有,而且不少。如果真遇到这种情况,你准备怎么办呢? 这句话的下半句,恰恰回答了这个问题。因为自己努力过了,没有成功,就会有想放弃的念头;也看到过许多其他的人努力过了,但也没有成功,所以给人的感觉只能是不努力了。好,如果你真不努力了,那么等待你的只有一种结果:一定不会成功。其实,努力了而没有成功,不是说努力是无用的、无效的,而只能说努力还不够,还没有到位。努力而没有成功,还不能算是失败,怕什么呢?即使真失败了,它还能成为成功的母亲,不是有一句话叫:“失败是成功之母”吗?失败并不可怕,可怕是就此放弃了努力。在企业家里,最后的成功中几乎都包括了多次失败的经历,大家熟悉的大企业家,如王石、马云、史玉柱等,都有失败的“前科”,失落到发不出工资,甚至欠债倒闭的程度。他们在没有成功前,就是应验了上半句:努力不一定成功。但是他们没有放弃,继续更加努力,结果最终取得了成功。政治家也是如此,邓小平先生三起三落,也就是三次失败,三次继续努力,最后成为了改革开放的总设计师,带领中国走上经济建设的快车道。在国外的总统竞选中,一次两次,甚至三次失败的大有人在,但他们没有停止努力,而且吸取教训后继续努力,结果终于登上权力的顶端。前面提到的英国前首相丘吉尔,也是在竞选连任时败下阵来,但他也是没有放弃,在六年后再出山努力竞选,结果第二次当选英国元首,并在首相的职位上获得了诺贝尔文学奖。在战场上的军人,屡战屡胜的将军固然伟大,但屡败屡战的将军同样值得敬佩,因为他们始终不肯放弃努力,如果放弃努力,之前就已经彻底失败了,因为不肯屈服,才坚持到最后一刻,对于这样的军人来说,他们太清楚不努力一定会失败的道理了。讲了这些,绕来绕去,头都有些晕了。但你们还要努力听下去,因为在生活中,其实还有一种情况:不努力但也成功了,这个现象如何解释?不得不承认,有人不怎么努力,但会比较成功。其实这个成功,是错误定义的结果,因为不努力的人得到的所谓成功都是暂时的,最终的结果肯定也是不成功的。譬如,父母有钱,自己一出生就成了“富二代”,这算不算成功?不算,因为不是自己努力得到的,只是继承来的,不能算。请记住,有一句等着他们,叫:富不过三代。为什么不过三代,因为他们没有努力,在自己手上或者自己的下一代手上就败家了。再譬如,父母有权,自己生来可以或可能继承官位,成为“官二代”。这个也十分可怕,因为“捧不起的刘阿斗”并不少,要不了多少时间,父母打下的江山就会拱手相让,历史上所有的改朝换代都是前朝的“刘阿斗”守不住江山的败家子,也是他们不努力的必然结果。还有,有人靠赌博,靠彩票发了财,不也是不劳而获吗?是的,可以不劳而获,的确是一件可以让人突然亢奋的事情。但是,最终的结果又是如何?谁听说过沉湎于赌博的人,最后守住了赢来的财产了?中了彩票的人,又有几个最终可以不败家的?英国作过一个调查,中了彩票巨奖的人中,有七成的人会在十年中再次破产,回到原来的生活水平上。少数人,没有放弃努力,就能保住自己的胜利果实。不劳而获,中了彩票的,是一个极小概率事件,比出门被一只飞鸟下了一头鸟屎的概率还要小得多,但偏偏有人中了邪,结果是努力着让自己破产,让自己不成功。相反,一个人持续不断的努力,就有了一个信念的力量,把一些看似不可能实现的事情,变成了事实。2010年,一位中国的著名科学家钱伟长先生逝世了,这一年,他被中央电视台评为感动中国的人物第一位。为什么说他感动了中国?因为他做的事情,看似不可能,但经过他的努力,最终变成了事实。钱伟长是一个严重偏科发展的人,按现在的说法,就是文科特好,理科特差。这样的人,在现在的学校里通常不被人关注,甚至还会受到歧视。他出生在江苏无锡的一个读书人家里,一九三一年,十八岁时他参加高考,被清华大学录取。但是,他的成绩是两个极端,按现在的高考政策,他一定是个落榜生,如果不想放弃上大学的念头,只能去读高复班了,第二年再来考一次,因为他的成绩是语文和历史考了两个一百分,他报考清华大学,是那时的清华大学有一个很好的国学研究院,王国维、梁启超、陈寅烙和赵元任是这个研究院的教授,吸引了许多文科尖子报考清华大学。但是,钱伟长的理科成绩一塌糊涂,数理化一共才考了25分,要不是他有两个一百分成绩摆在那里,或许有人会怀疑他的大脑是不是发育不健全开发者_开发问答呢。1931年9月18日,发生了震惊中外的“九一八事变”,日本人开始了全面侵占中国的第一步。这一天,正是钱伟长到清华大学历史系读书的第二天,听到这个消息时,他拍案而起:“我不读历史系了,我要学造飞机大炮。国家的需要,就是我的专业”。这个热血青年一定吓坏了当时所有的人。你们想一想,数理化一共才25分,可以说没有一点科学方面的基础,怎么可能去学可以造飞机大炮的专业?物理系主任面对这样的成绩,也不肯收他进系里学习。钱伟长就软磨硬泡,一直惊动到了校长,最后校长和系主任只能带着尝试的方式同意他去物理系试读,大家其实并不看好他。这时的钱伟长,一定明白:“努力不一定成功,不努力一定不成功”的道理。”因此,留给他的道路,只有努力这样一条。为了可以赶上课程内容,他就早起晚归,废寝忘食,刻苦学习。结果,在第一学期结束时,他已经不是班里最靠后的学生了,到毕业时,更是成了物理系里成绩最好的学生之一,从此走上科学救国的道路。他留学加拿大,放弃留在美国的机会,回国发展我们中国的科学技术事业,成为中国的力学之父,著名的科学家和教育家。人的一生的长度是有限的,即使活到100岁,一共也只有三万多天,其中三分之一还多的时间在睡眠中度过,三分之一在成长、学习和退化中度过,真正有效的,用于工作和休闲的时间只有一万多天,浪费一天工作和休闲时间,就等于浪费生命中三天的时间,别人活九十岁,你只有三十岁,这是一个十分恐怖的事实。因此,我们每一个人,都要认真去学习,通过学习掌握更多知识和能力,让自己的生命价值变成得更大。别人活三十年,你要活出九十年的感觉,别人活九十岁,你要有相当于二百七十年的贡献。在生命的长度上我们无法真正做到三倍于别人,但在生命的宽度和高度上,我们则完成可能达到别人的三倍以上。我有一个理论:岁数和寿命是人的长度;幸福和快乐是人的宽度;成就和贡献则是人的高度。这样一说,把本来只是一条线的生命,变成了由三个面组成的立体的生命,其价值马上突现出来。生命的长度是由人类的基因决定的,谁都难以改变,命短寿长也就是几十年的区别,几倍的差别。生命的宽度是是由自己的心态决定的,知足常乐,无欲则刚,宽宏大量和乐于助人的总是可以获得更多的幸福和快乐。在生命的宽度方面,人与人的差别或许可以达到几十倍。生命的高度则是由每个人的知识量及其结构决定的,有多大本领,就可以达到多高的高度。生命的高度,人与人之间千差万别,要比长度与宽度之间的差别大得多,其差别就不是几倍和几十倍的概念,而是几百倍和几千问的概念了。圣人与罪人是这个高度中的两个极端,功勋之才与庸碌之辈则是我们从仰视到鄙视的态度变化的整个区域。有的人死了,几年就被人忘记得干干净净,而有些人历经几千年,还被大家记得,被大家敬仰,这就是生命高度的差别所在。我希望,今天在场的人,从今天开始,不再仅仅关注自己生命的长度,还要去拓展自己生命的宽度,以及努力去提升自己生命的高度。让我们好好生活在由寿命、快乐和贡献组成的生命三维世界中,活出价值、活出精彩。
lingdu_hua 2021-12-22 18:00 你好,尊敬的百度知道用户,很愿意为你问题作答 努力也开发者_如何学Go要有人帮,但是自己不努力肯定没人愿意帮助你。 自己努力的都是自己的。别人帮你是情分要珍惜。 帮助会加快你成功的脚步,命运是靠自己来争取来的? 但努力才是你脚下让你跑起来更舒服的鞋子!加油
斤谷 2021-12-22 18:06 少壮不努力,老大徒伤悲汉乐府《长歌行》 作品简介: 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。 汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》)。它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格。其形式有五言、七言和杂开发者_如何学编程言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。 原文: 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 注释: 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。 长歌行:汉乐府曲调名。 葵:古代的一种蔬菜。 晞:晒干。 阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。 布:散布,洒满。 德泽:恩泽。 秋节:秋季。节,时节,节令。 焜黄:枯黄。 华:同“花”。 衰:为了押韵,这里可以按古音读作。 百川:无数条江河。川,河流。徒:徒然,白白地。 今译: 园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。 赏析: 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。 简评: 这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!
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