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逃家小兔插图是谁画的呢??

开发者 https://www.devze.com 2022-12-23 12:20 出处:网络 作者:运维技巧
53708934 2022-04-28 12:35 《逃家小兔》是一个十分温馨的绘本,非常适合亲子阅读,我曾经在一篇名为《妈妈永远爱逃家小兔》的文章中作过比较详细的分析。畅畅接触的第一本绘本就是《逃家小兔》,至今她依然喜
53708934 2022-04-28 12:35

《逃家小兔》是一个十分温馨的绘本,非常适合亲子阅读,我曾经在一篇名为《

妈妈永远爱逃家小兔

》的文章中作过比较详细的分析。畅畅接触的第一本绘本就是《逃家小兔》,至今她依然喜欢。

她的阅读经历了这样几个阶段。

8、9个月的时候:

这个阶段,她能蹦出一些简单的词语,“兔兔”就是其中之一,虽然,我在没有孩子之前曾经认为《母鸡萝丝去散步》会是孩子接触的第一本图画书,但等我把这本书拿给畅畅的时候,她并不是很喜欢,事后我分析,略微夸张和抽象的画风并不适合那个时候的畅畅,于是我换了画风相对写实、颜色鲜艳而不艳丽的《逃家小兔》,这回她很喜欢,自己一页页地翻,并且嘴里念念有词。

我开始给她讲这个故事,基本按照书中的文字,但力图口语化。有人主张多给孩子朗读故事,但我个人觉得在孩子刚刚开始学说话的阶段,首先要感受的是语言的韵律而不是语法的规范,因此我没有按照书中的文字原原本本地念下来。不过,需要说明的是,不要求家长用非常书面化的语言讲故事,并不意味着我们要跟着孩子去说一些“小孩儿化”的语言,比如她管兔子叫“兔兔”,我们就没必要也这样说。

按照孩子学语言的一般规律,确实有一个“叠字”阶段,过后便是双音节的词,所以先说“兔兔”,再会说“兔子”,但家长如果也刻意地把一些双音节词说成叠字,其实是对孩子语言的进步不利,“吃饭”就是“吃饭”,而没有必要说成“吃饭饭”。

在接触绘本的第一个阶段,我认为重点在于感受语言,感受开发者_Python百科画面,没有必要过分强求孩子对故事有多么深刻的理解。

1岁半左右:

这个阶段,畅畅已经会说“主谓结构”的简单句子,在读《逃家小兔》的时候,我依然是先讲故事,但增加了一个“找兔子”的环节,这也是根据《逃家小兔》的特点而定的,首先它讲述的就是一个小兔子如何“逃”,妈妈如何“找”的故事,其次,它的每段情节都由黑白和彩色两组图画来表现,黑白部分是关于“打算变什么”,彩色部分是关于“变成什么”。每当讲完一段故事,我都让畅畅从彩页上去找兔子,这种游戏让她玩得很开心,同时也加深了她对故事的理解。有的时候,即使不讲故事,畅畅自己也会翻到彩页去找。

如果你变成园丁找到了我,我就变成一只小鸟飞走了。

如果你变成小鸟飞走了,我就变成一棵树,好让你飞回家。

小兔子变成了鸟,兔妈妈变成了树。

同时,在这个时期,我给她讲一些稍微长一点的睡前故事,《逃家小兔》也是备选之列,而她晚上也经常跟点歌一样地点故事,经常是想到什么点什么,有的时候我只好现编故事,而当点到“兔兔”的时候,我一般就讲《逃家小兔》,当然也讲过其他关于兔子的故事,类似于《彼得兔的故事》,但发现她不是很感兴趣,可能彼得兔的故事线条不像《逃家小兔》这么明朗,也讲过《猜猜我有多爱你》,但我发现,每次她都会配合情节做一些夸张的动作,越听越不想睡,于是也作罢。

另外一个有意思的现象是,此时,她对开篇的作者像非常感兴趣,一次又一次地指着照片问我“这是什么”?我也就一次又一次地说给她听。这看起来跟绘本本身关系不大,但我觉得,这是孩子细心观察和培养好奇心的开始,我们断不可以不理会,在不涉及到大是大非的问题时,尽量地少用“标准答案”来约束孩子,例如说:“给你说过多少遍了,这是作者像”或者说“这跟故事没关系,咱不管了”。2岁:

20个月的时候,畅畅经历了一次语言爆发,此后,词汇量大大增加,并且能说完整的句子,两岁生日过后,知道使用一些关联词,能组织简单的句群,甚至自己能编简单的故事。

虽然读过不少绘本,但她再次找出了《逃家小兔》,她已经能清晰地说“妈妈,讲《逃家小兔》”这样的句子,此时,我开始按照书中的文字给她朗读故事,读完故事后,我开始提问,翻到黑白页,问她,“小兔子变成什么,妈妈变成什么”之类的问题,然后翻到彩页进行验证。很有意思的是,她对于“什么什么的人”,这样的偏正结构的词组有些陌生,所以,“捕鱼的人”,“爬山的人”这样的地方就不如“变成园丁”顺溜,她会用眼神向我求助,我每次总是给予提示,把可能给她带来的挫折感降低,因为读绘本就是一个游戏,是一个亲子活动,所以,我们没必要人为地搞成一个考试,保护孩子对知识的兴趣远比找到正确答案重要。

同时,我也会把故事的“核”单拿出来,就用一张张彩图串起故事,让她自己试着讲,复述故事对这个年龄段的孩子来说有一定难度,因此我们不能预期过高,还是以提示为主。

畅畅总是能给我一些惊喜,比如她会在图画中发现一些我不曾注意的细节等等。

总结阅读《逃家小兔》的经历,大致能得出以下几个读绘本的规律:1.

.同样一个绘本会有不同的读法。

这涉及到一个对绘本的认识问题,不止一个人对我说:“买一个绘本很不划算,几页纸就花十几二十块钱”。我的看法是,如果单纯以字数为衡量标准,确实是不值,有的绘本甚至一个字都没有,有的也就一百个字左右,但我们别忘了,绘本是有图有文,所以,给孩子读绘本不能只读故事,而应该引导孩子从书和图画两方面去寻找快乐。对于自己喜欢的事情,孩子会不断地重复,我们开发出新的读法,可以帮助孩子对阅读绘本保持持久的兴趣。3.

读绘本的数量和质量一样重要。

在可能的情况下,让孩子尽可能地多接触优秀绘本是非常好的一件事情,但这并不意味着要单方面追求阅读的绘本数量,精读更能提高孩子的阅读能力和观察力。


qkoufu702 2022-04-28 12:36

《逃家小兔》体裁是童话。

内容简介:

故事讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。

这个故事简单得不能再简单了,简单到了只剩下几段对话,但就是这几段对话,却让世界上的人都为之着魔。

事先没有一点征兆,一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道,这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不过是想知道妈妈有多么爱他——但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈,她没有惊诧,甚至没有问一个为什么,而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝开发者_运维问答呀!”紧接着,一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头,还是一只小鸟,身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说我不再逃了,于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。

作者简介:

玛格丽特·怀兹·布朗,1910年出生于纽约。“怀兹”是英文“聪明”的音译。玛格丽特正是一位绝顶聪明、才华横溢的传奇女子。她不但为孩子写了10多本童书,更与一群好友一起为儿童文学的教育、创作与出版开拓出影响深运的天地。虽然她从来没有结过婚,也没有自己的孩子,但是她却对孩子,特别是幼儿期的孩子的心理、情绪和兴趣有着深刻的认识。她擅长用精简、游戏性、有韵的优美文字来铺陈故事,不但能深深打动孩子的心,更能开发孩子的想象力,让他们创造出自己的诗文。1952年,42岁的玛格丽特在法国旅行途中突然逝世。 克莱门特·赫德(Clement Hurd),1908年出生于纽约。耶鲁大学毕业后,去巴黎学了两年现代绘画,回国后成了一名装饰画家。后来他结识了玛格莉特等儿童文学工作者,并且和其中的一位作家艾达结婚。玛格莉特在看到了他的两幅作品之后,就极力劝说他为图画书画插图,并特意为他写了一个儿童故事《大象和小甲虫》,让他做一次插图上的尝试。他后来和玛格莉特合作的两本睡前故事书——《逃家小兔》《月亮,晚安》,都成了图画书的经典之作。


心一路向南飞该 2022-04-28 12:37

今天,《逃家小兔》已经成为了童书中的古典。

玛格莉特有自己的创作理念,她的儿童文学创作,就像她曾经说过的那样,是“写一本简单的书……让孩子们能有一小会儿从系鞋带一类的生活琐事的烦恼中解脱……来到一个永恒的童话世界。”

这回,她讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。

这个故事简单得不能再简单了,简单到了只剩下几段对话,但就是这几段对话,却让世界上的人都为之着魔。

事先没有一点征兆,一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道,这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不过是想知道妈妈有多么爱他——但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈,她没有惊诧,甚至没有问一个为什么,而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”紧接着,一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头,还是一只小鸟,身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说我不再逃了,于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。

正如一篇书评所评价的那样:《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想开发者_运维问答过像巴尼一样离开家,用这样的方式来考验妈妈对自己的爱,而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样,给他们带来了一种妙不可言的安全感。

《逃家小兔》让一代又一代的家长,在孩子们睡前为他们阅读这个让他们倍感温暖的可爱的故事,还因为克莱门特画的那些画。

克莱门把一大一小两只兔子画得既写实又浪漫,对画面的衔接和处理也很有创意。你看,当小兔子说,“如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟,游得远远的。”妈妈说,“如果你变成溪里小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你”时,分别是两张黑白钢笔画,而紧随其后的两页,则合二为一,是一张全景似的横长的彩色跨页,没有对白,只有一幅色彩浓烈的想像的画面——小兔子变成了河里的一条鱼,妈妈穿着黑色的长靴,一只手拿着一个渔篓,一只手用力把渔竿甩了出去,逗人发笑的是鱼钩上拴的竟是一根鲜红的胡萝卜。这样的穿插,不仅一次又一次把故事推向高潮,而且把孩子们的想像力拓展到了一个无限的空间。


u_104203224 2022-04-28 12:41

人们总是会感叹时开发者_StackOverflow社区光如梭,十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬,因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好的回忆,所以在我的世界里时间是慢的。

在我小的时候您就总说家和万事兴,您喜欢全家人在一起快快乐乐的日子,所以您总是尽力维护着家庭的和睦。爸爸脾气不好,而我却总是犯错或总是提出一些物质要求,您总是帮着我,尽力满足我。小时候我只会为此而高兴。慢慢长大了我知道了您的不易,有时候我会冲您发脾气,您去劝说爸爸也会碰壁,就这样一次次,您不知道受了多少委屈,可是您从未抱怨过,您说只要我好好学习快乐生活比什么都好。从小您总以我为荣,身边的人夸我时,那时您会幸福的笑了。

我长大了,您还是会常说家和万事兴,您总是喜欢在晚饭时听我说起学校里的见闻,喜欢一家三口聊天,您说那是最幸福的时候。您没有变,可是我却不再像小时候一样让您省心,也不再喜欢跟您说心理话。遇到事情我会一个人呆在房里,或是看着窗外、或是看自己喜欢的视频,您总是耐心的开导我,尽管我常是不太理睬您。您还是用您的耐心感动我,慢慢的您又成了我最信任的人。

妈妈,长这么大了,我给您带去过许多的快乐,同时也有无数的失望,作为您的女儿,我想说:谢谢您,相信您的女儿会为自己的梦想不懈努力的。


360U318863822开发者_开发百科8 2022-04-28 12:46

彩绘本:就是彩色的绘本 以图为主 文字很少那种 彩插本:文字为主 配以彩色的插图 美绘本:唯美比较可爱美好的 图为主 插图本:插图和文字都有的 可能是黑白的 常见


jiese8819 开发者_如何学JAVA 2022-04-28 12:51

  故事讲的是一只小兔要离家出走,于是他对妈妈说:“我要跑走了。”妈妈说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”

  “如果你来追我,我就变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”小兔说。“要是你变成溪里的小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你。”妈妈说。

  “如果你变成捕鱼的人,我就要变成高山上的大石头,让你抓不到我。”小兔说。“要是你变成高山上的大石头,我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。”妈妈说。


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