教育过程是谁写的呢？？

冯斌 2022-05-23 19:09

时间要倒序，最近接受的培训要放在最前面（如果您有职位要求所指定的培训经历，也可把最重要的培训经历写在最前面）。

要写上培训开发者_如何学编程机构的名称。

要写上接受培训的课程名称，如不是很常见的培训，可进行适当介绍，增加招聘人员对此的感性认识。

如果通过培训还获得了证书，最好写上。

可适当介绍一下通过该培训后的收获。

简历教育培训经历基本格式：

通过××教育培训机构的××技能培训，培训时长××月，获得××资格认证，培训期间独立完成(参与)了××项目，项目中担任××(职务)，负责××任务××模块，该项目获得了××荣誉(该项目成功推向市场)。

简历教育培训经历注意事项：

专业资格

简历中教育培训经历怎么写？首先，从医疗企业招聘人员的角度看，最重要的学术成就就是的执业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分，都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况，不要有模糊不清的内容。

主次分明：在教育和培训部分所占的篇幅取决于：

这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度；

取得资格的时间距今有多久。

如果刚毕业或则从学校离开，这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业，简历就该把重点放在工作业绩上，就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写，这是必须明白的。

删除内容

在简历中教育培训经历怎么写这个问题上，那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。因此简历不应该包括以下内容：

通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等；

11岁以前受教育的情况；

没有完成或没有通过的考试科目；

总结成绩

其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了，就不用再包括高水平证书考试的全部细节，如(技术职业教有的)国家高等合格证书的具体内容，或类似的资格证书，只需要简单说明有3科通过高级水平考试。对于招聘人员就已经足够了——他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。

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杨家大姑娘 2022-05-23 19:21

开发者_StackOverflow社区

教育经历可以从教育背景、奖项和证书、校内工作情况（学生会、社团等）、相关课程等方面来写。

1、教育背景：

按照时间倒序排列，只写大学和以后的教育经历。学业课程，列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程，一般不超过10项；学业成绩一般无需标注，除非所聘单位有要求。如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目，可列出并作简单介绍，前提是研究报告或论文里有你的署名。

2、奖项和证书

所获奖项最远追溯到大学，按照时间倒序排列，部分特殊奖项可简述获奖原因；奖学金，列出校级和以上级别的即可，不用写金额；证书贵在精不在多，标明获得的时间，如果你有很多的证书，建议进一步地细分类别，归为IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。

3、校内工作情况（学生会、社团等）

如果曾担任过学生会部长、社团部长、班长等职务，或者有过组织策划大型活动的经历，可在简历中按时间倒序列出；在职务头衔后，选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述；用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化，如能数字化体现最佳。

4、结束阶段：仔细检查

简历作为你的门面，千万不要有一些错误信息。在将教育背景写好之后，一定要多次检查，看一看有没有错别字，时间是否正确，再三确定后，就可以了。

注意事项：

1、教育经历的篇幅不宜过长，不要超过 3 - 4 段经历。过于久远的教育经历并不具有参考价值，大学之前的学历都建议不写，一般可以写本科、硕士、博士、MBA等经历。交流、交换、项目研究等经历，也可以在教育经历中写出来。

2、如果尚未毕业，在毕业时间上则应填写预期毕业时间，不要写“至今”，因为至今是没有任何信息量的，HR 需要知道你什么时候毕业。

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夕梦北欢 2022-05-23 19:22

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3zone 2022-05-23 19:27

活到老，学到老 人生就是一个不断学习的过程。学习不仅仅是学开发者_开发百科习固定的知识 ，学习的内容是广泛的 比如学习小到做菜 大到做饭 做人 做事等，因此人的一生就是学习的一生

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马马虎虎770 2022-05-23 19:28

开发者_StackOverflow中文版

教育经历：主要写个人上学的过程,包含 起止时间，就读学校，担任职务，获得的奖励等等。

培训经历：非常重要，现在企业单位很重视技能培训，特别是一些特殊行业，对资格证要求更高。写明培训起止时间，培训内容，获得的相关技能证书等等。

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KK 开发者_运维技巧 2022-05-23 19:35

1、教育的相对独立性首先因为教育具有自身独特的发展规律和能动性，对政治经济制度和生产力具有能动作用。表现在以下几个方面：（1)教育是一种转化活动的过程。教育是培养人的一种社会活动，它要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性，这是教育所独有的特点。（2）教育具有历史继承性（3）教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 2、其次教育具有自身的规定性，因为教育有自身的特殊对象，所以教育具有自身的规定性，这一规定性就是培养人。 3、教育发展本身所具有的继承性上，具体表现在：①教育内容的继承；②教育方式的继承；③教育理论与教育经验的继承。

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